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广州国际灯光节高校作品《Cheese》设计团队访谈
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发布时间:2017年11月28日

2017年10月21日,广州国际灯光节锐丰文化采访记者来到广州大学,在美术与设计学院设计系对创作参展作品《CHEESE》的设计团队进行采访。
近年来的广州大学立足珠三角区位优势,强化大学的使命与担当,正在向国内一流、国际知名的高水平大学迈进,是一所快速发展充满活力的大学。
广州大学以“德才兼备、家国情怀、视野开阔、爱体育、懂艺术、能力发展性强”作为人才培养目标。学校积极推进“人才强校”战略的实施,建设了一
支结构合理、业绩显著的教师队伍。学校把创新创业教育融入人才培养全过程,尤其鼓励学生们积极参与学生社团和文化品牌项目。这次接受我们采
访的Cheese设计成员,是荣获广州大学优秀教师称号的袁媛老师、陈玎玎老师和设计视觉传达设计专业的林绮祁同学、关德辉同学和刘颂妍同学。









老师采访

                                                                                                                                       (《Cheese》作品指导老师:袁媛)


记者:您是怎样看城市与“光”之间的关系?

袁媛老师:如果说阳光将生命赋予了一个城市,那么灯光必然会为城市赋予独特的文化属性。
古人说“有约不过夜半,闲敲棋子落灯花”,在今天广州,阑珊的灯光更可以为日出之前的城市勾勒出独有肌理。

记者:您是怎样联动学生一起参加广州国际灯光节的呢?

袁媛老师:广州大学非常鼓励学生参与有意义的文化项目,通过实践完成对专业知识的深入探索。所以在近几年参加
广州国际灯光节的过程中,我们得到了学院师生的各种鼓励与协助。我们将学生组建成梯队,高年级与低年级一起,
不同专业方向的同学一起,每年都会由具备上一年参展经验的同学带队,学生们团结合作在创作过程中共同努力完成作品。


记者:对于广州国际灯光节来说,不但吸纳了更多的高校青年艺术家及注入更多创新理念的
作品,请问您觉得广州国际灯光节与高校之间的合作,给高校带来怎样重大意义的改革呢?

袁媛老师:灯光节能为高校学生提供这样的实践平台,对高校的专业建设是非常有意义的。
我想最重要的两点应该是:创新精神、实践能力。这两方面的培养,对高校艺术设计专业
的学生尤为重要!这也是纸上谈兵与匠心匠意的不同之处。当然,对于高校是这样,对于
每一位艺术家甚至对于整个社会也都是一样,要勇于创新更要沉下心实践。


 

记者:设计是一个沉淀的过程,您认为推动灯光艺术最关键的因素是什么?

袁媛老师:生态与内涵!通过灯光艺术的创作凸显城市的内涵,而与此同时,生态也将成为这类艺术
重要的创作因素,这两点在近几年世界各大灯光节都有丰富的体现,也是我们每一位创作者追求的目标。


                                                                                                                                                           (《Cheese》作品指导老师:陈玎玎)

记者:此次作品的设计灵感来源于什么?(在整个设计中您更想呈现给观众的是什么?)

陈玎玎老师:今年广州大学的作品主题是“微笑”,微笑是连接世界最美的语言!一带一路的开创与合作精神强调的
是交流、共融、共享、共同进步。创作过程中我们发现每个地域都极为优秀的设计元素,如果用中国传统艺术形式
去表达世界不同文明产生的艺术呢?团队最后将设计定位在皮影艺术,将俄罗斯、越南、埃及、印度这四个的人文
风情与地域文化提炼重组。创作的过程比较艰辛,但经过每次创作不断改进和调整,克服困难后还是满满的喜悦与微笑。



记者:您怎样看待灯光艺术的未来趋势?

陈玎玎老师:一个时代的技术和不同地域的文化理念决定了每个城市灯光艺术的未来发展方向,
让艺术不断变化,让创作者热爱并坚持,灯光艺术未来一定是人和光之间更密切的交流与互动。

 

记者:未来将会有更多专注于灯光艺术的创作者,您有
什么想对他们说的呢?让他们继续坚持在艺术创作的路上。


陈玎玎老师:一个城市的灯光如同一个城市的脉络,灯光艺术家在呈现作品的时候也是在
描绘个人艺术道路的脉络。多交流和分享非常重要!当然,要记得cheese,记得微笑面对未来更重要!


学生采访



记者:第一次和老师参加广州国际灯光节感觉怎么样?


学生:我觉得广州国际灯光节是一个很盛大的盛典,很好玩,可以让我们随意发挥想象,又不局限于思维。





记者:在设计领域,你的启蒙是谁?

学生:启蒙应该是学校之前的一个灯光作品吧,当时看到就发现好神奇好好玩,所以就试试自己去弄。



记者:此次作品的设计灵感来源于什么?(在整个设计中你更想呈现给观众的是什么?)

 

学生:微笑。每个国家都有自己独特的语言和文化,只有微笑是一样的,大家都是用微笑来传递快乐。而更想呈现的则是互动和共
鸣,我们作品带给观众更多的是喜悦,如果看起来很无聊就没有共鸣,因为一件灯光作品能与观众产生共鸣,才是一个好的作品。



记者:在制作作品当中有什么困难?是怎么样克服的呢?

学生:条件的限制吧,其实给工厂做的模型,他们做不了与我们的那个预期,所以其实是挺遗憾的。    

  



记者:在整个制作过程当中,你是一种怎样的心情?能跟我们分享一下吗?

学生:从一开始的激动到现在的平静吧,因为现在会比一开始的想法多了,也成熟了,所设想的东西也多了。其实能参加广州国际灯光节我们心情一直都挺快乐的。





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